Gracias a la alianza establecida entre ambas entidades, instituciones de Hurlingham, provincia de Buenos Aires, participarán de la capacitación inicial.

El día 23 de abril especialistas de Fundación Leer (www.leer.org.ar) brindarán una capacitación inicial para dar comienzo al programa “ El aula organizada por talleres de escritura y de lectura" destinado a docentes de nivel primario.

De este primer encuentro participarán 63 docentes de escuelas de la zona de Hurlingham, tales como EPB N° 4 "José Manuel Estrada", EPB Nº 8 ESB y Nº3 Sargento Bautista Cabral, entre otras.

Los talleres tienen como objetivo que los docentes puedan reflexionar, actualizar y profundizar saberes alrededor de la enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela.

“Crear el hábito lector en un niño supone una tarea continua que un adulto mediador debe encarar de forma sostenida. Una labor intensa que comienza desde el primer momento de vida y que debe continuar, inclusive, después de que el niño haya aprendido a leer”, afirma Patricia Mejalelaty, Directora Ejecutiva de Fundación Leer.

De esta manera, Fundación Leer y JPMorgan Chase Foundation acercarán a los niños de estas instituciones a la lectura, logrando que la valoren como herramienta de placer, aprendizaje y conocimiento.

Fundación Leer (www.leer.org.ar) es una organización sin fines de lucro creada en 1997 con la misión de incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad.
Desde su creación y gracias al apoyo de innumerables empresas e individuos, Fundación Leer ha desarrollado programas en 23 provincias del país y Ciudad de Buenos Aires: 1.703.959 niños y jóvenes participaron de los programas; 1.996.763 libros nuevos fueron distribuidos; 3117 Rincones de Lectura fueron armados; 19.075 adultos capacitados; 3600 proyectos ejecutados en 840 localidades de todo país.

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